[天津市]天津理工大学职称评定文件，天津工业大学职称评定细则

2021年职称评定条件及流程是什么？

职称评定条件及流程之申报条件：

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中级工程师职称评定条件要比助理工程师的评定条件高很多，他对申报人员的要求很高，只有年龄、学历、工作年限、助工证、论文、业绩等条件都符合了，才能满足申报的条件，其中论文和业绩对评审结果有很大的影响。

必不可少的四个申报条件就是年龄、学历、工作年限和助工证，这是参加中级工程师职称评定的必要条件。

1、学历的要求。

严格来说没有学历或者学历太低是不能参加中级工程师职称评定的，对学历的更低要求是专科学历，都是需要专科毕业满7年或者本科毕业满5年。可能不同地区的要求有所差别，且所要求的学历均为正规学历才行，在学信网可查。

需要注意的是：通过成人教育获得的正规学历也是可以的（包括自考、成考、远程教育、国开），只要是通过正规的途径取得学历均可参加中级工程师职称评审。

2、对工作年限的要求。

在中级工程师职称评定流程中，很多学员都是因为工作年限不符合造成不能参加评审，在这点上要求也是非常严格根据学历层次的不同，对工作年限的要求也隔不相同。其中本科学历需从事相同或相关专业满5年；大专学历需从事相同或相关专业满7年；硕士学历需从事相同或相关专业满3年。

3、对助工证的要求。

现在很多省份中级工程师评定流程都是非常严格，尤其是从去年下半年开始，助理工程师证书是参加中级职称评审的必要条件，没有助工证以及持证时间不满四年的，或者助工证是假证的，不能参加中工评审。

中级工程师职称评定对助理工程师要求算是比较要严格，必须持有效证书满四年，才能参加评审。助理工程师证书不支持网查，但是有红头文件，以及在当地的人社局都能进行真伪验证。

切忌贪图便宜或者办证速度，办理证书没保障！正规的助理工程师证书的办理下证时间为1-3个月，这是正常的时间要求，不要图办证快据盲目选择骗子机构。

4、对论文、业绩的要求。

论文、业绩是中级工程师职称评定必要材料，发表的论文期刊越大越好，研究的课题越新颖越好。对业绩的要求主要是看申报人员在工作领域的表现及能力的测试，所在的项目越大越好，所在的职位越高越好，如果所参与的项目获奖了，会对评审更加有帮助。

中级工程师职称评定的条件更加严格了，但是评审的流程基本没变，还是申报——审核——提交资料——评审答辩——结果公示——发证，这是中级工程师职称评定的整个流程。

天津市中级职称评定细则是什么？

开发区各企事业单位天津理工大学职称评定文件：

根据津人专职[2011]16号《关于2011年专业技术资格（职务）评委会评审工作安排的通知》，2011年天津理工大学职称评定文件我区工程技术各专业职称评审工作即将开始，现将具体工作安排通知如下：

一、表格申领

申报人员持单位介绍信到开发区劳动人事局领取表格，注明申报级别和人数。

二、参评人员范围

人事关系、档案调入开发区、并在本单位本岗工作半年以上的专业技术人员。

三、 报送材料

1、身份证复印件，学历原件、复印件；专业技术资格证书原件、复印件；外语考试合格证和能反映外语水平的证件、复印件；计算机考试合格证书和能反映计算机水平的证件、复印件；用A4纸复印，复印件按顺序装订，并加盖企业公章。

2、《专业技术资格评审表》高级3份、中级2份。

3、《专业技术人员考绩卡片》任职期间每年1份（最后一年为2011年）

4、《专业技术人员情况简表》高级20份，中级15份。

5、有本人撰写的著作、论文交原件，未发表的论文、技术报告，一律用A4纸计算机打印，所在单位加盖公章。（发表的论文请按封面、目录、正文复印，并加盖公章）

6、专业技术人员继续教育证书。

7、属破格人员需提供有关材料和破格报告，用A4纸打印，所在单位加盖公章。

8、凡申请职称外语免试或放宽成绩要求的，按照津人专【2007】16号文件规定，均需填写《职称外语考试免试（放宽成绩）申请表》，并提供相关证明材料。

四、申报时间

申报材料于8月4到8月12报送到劳动人事局人才开发科。按照规定时间和要求，集中组织推荐和申报。超过规定申报时间，将不再受理。

五、有关要求

1、加强申报材料的审核。各单位要根据规定认真审查核实申报人员提交的学历、资历、业绩成果、外语证件、获奖等证件申报材料，对申报材料的真实性进行把关，开发区劳动人事局也将对申报材料进行严格审核，一旦发现材料弄虚作假，将按有关规定追究个人和单位的责任。

2、落实推荐结果公示制。各单位要按规定对申报人员进行公示，并张贴在单位明显位置，公示期一周。有关推荐和公示情况如实填写在《专业技术资格评审表》“基层单位意见”栏内，并需单位负责人审核签字加盖公章，对未经公示的评审材料不予受理。

3、各单位要组织专门人员在职称评审网上申报系统（ 　）认真填写申报审定申请。

老师晋升职称中的社会 *** 是指的是什么？

高校领导干部“双肩挑”任职产生诸多矛盾，根源是他们在学校资源和利益分配时既当裁判员、又是运动员。领导干部申报项目、带研究生，导致行政学术混杂，出现学术资源及利益分配不公平，引起广大教师不满。高校领导 *** 化，让其在学术与当官之间只能二选一，是一种正确的归位。

一、高校领导干部“双肩挑”任职状况

高校领导干部“双肩挑”任职是指他们同时兼任管理和专业技术两个岗位职务，一个肩膀挑行政，一个肩膀挑业务。

针对高校人员任职，人社部早有文件，“国人部发〔2006〕70号《事业单位岗位设置管理试行办法》”（简称70号文件）第三十二条规定：事业单位人员原则上不得同时在两类岗位上任职，因行业特点确需兼任的，须按人事管理权限审批。

上级发了文件，各校人事处就组织干部在工资序列中做了一次选择，让他们在“干部”或“专业技术”岗位工资中二选一，从工资上体现了每人只占一个岗位。但事实上这种工资选择与他是否“双肩挑”干部关系不大，是否双肩挑干部主要看他：是否以干部身份享受了专业技术职务的待遇、参与了学术资源利益分配，而这一点则完全由学校决定。有的学校明确要求干部在校内不得保留专业技术职务，也就是“干部 *** 化”，有的学校则相反。

现实中那些干部 *** 化的学校发展势头良好。本人曾在湖北一所大学进修学习，他们干部都放弃了专业技术身份，学校秩序却十分井然，学术氛围浓厚，大家各司其职都潜心做自己的事，少有矛盾纠纷。

可是，那些干部保留专业技术身份的高校，则出现双肩挑干部在学校管理工作中不尽心、不作为、力不从心现象。但他们在晋升职称、学术资源及利益分配中每每与教师争利，利益“均占”、暗箱操作、诱发无为矛盾、学术腐败和微腐败等时有发生。某些领导强调加强干部学术能力提升，导致双肩挑普遍化。有的学校大量设置双肩挑岗位，甚至连行政职员也双肩挑。

二、双肩挑干部体制带来的七个突出问题

1.领导干部不专心本职管理工作

上班时间，领导干部外出参加学术活动、作为专家外出评审、上课、带研究生等，下属找领导请示汇报工作、签字总是找不到人。有的因为活动多，下属必须 *** 预约、而后集中排队请示汇报工作，这种做派甚至传承到了有些处室领导。

另外，行政人员的本职工作是为教学科研服务，不是自身参与。行政人员外出或去上课了，老师来办事总吃“闭门羹”，如何做到为教学科研服务。

再者，行政人员工作时间去上课，对于本职岗位来说就是“脱岗”，年度考核是否合格一直被诟病，但这种做法却被变成顺理成章。按说，双肩挑干部应该感觉“很累”，他们一方面要完成本职工作，还要抽时间做教学、科研工作。但因为“脱岗”的理由是去上课、科研、外出当专家，都是在为国家效力，所以就合理合法化了。

2. 双肩挑干部与教师争利，干群矛盾突出

学校多个处室是主持资源分配的主管部门。如科技处、教务处等，在申报科技项目、学术头衔、利益分配、资源配置、职称晋升中具有决定作用。虽然说现在都是由专家评审，但很多情况下，专家背后离不开相关部门的组织操控。

双肩挑干部参与各种教学及学术资源分配，难免利用职权谋利。比如：申报有指标限制的纵向科研项目时，领导干部总能顺利通过校内评审而被推出；职称晋升评审时，领导干部总排在前，有的领导甚至资格条件不够仍能进入最后评审阶段；在制定绩效奖励政策、优秀教师推荐、教学评优评奖等活动中，各级领导的话语权也决定了他们之优势。

各级双肩挑领导干部在诸多方面都是逐级受益者，普通老师则是受害者。本来干部、教师在服务和教学方面各司其职，互无利益交织，但现在却让他们去同一个锅里抢饭吃。由于干部都有独特的“铁筷子”，关键时候可以将教师的筷子夹断，这种不公平导就是矛盾的根源。教师认为：学校的教科研资源分配应该向一线教师倾斜；而双肩挑者、特别是干部则认为：我付出的比你多。

3. 双肩挑与纯行政人员间的必然矛盾

各级双肩挑干部都具有专业技术职务身份，因而有专业利益需求。他们除了按月取得职务津贴外，如果再创造教学、科研工作量，或外出当专家都能获得另外的奖金收入。

但行政部干部和职员不全都有职称，还有一部分无职称的纯行政者，这就使得：双肩挑者有条件当专家或上课，而纯行政者什么也不能。那么，能者可以额外挣钱、积攒各种业绩条件，不能者守摊服务、还少拿钱。这显然不公平，极易使部门内部产生矛盾。有的行政部门年终考核时职员间针锋相对，上课者认为：“我虽然上课了，但我的本职工作还是 *** 的”；未上课者则认为：“你经常不在，守摊时的临时工作都是我做的，你脱岗去上课已经多拿了一份钱，绩效奖金理应少拿。”

4.双肩挑体制变成干部的一种福利

有的学校针对双肩挑干部出台有专门政策，比如：双肩挑人员的教学任务量是普通教师的二分之一、科研工作量是三分之一，有的甚至对双肩挑干部不设任何工作量。这样，他们所有的课时、论文以及科研项目就都是超工作量，就可以更多的拿奖金，而且是干部和专业技术双岗双利。

5.双肩挑体制易造成行政机构庞大

由于双肩挑行政岗位好处多，促使很多教师想方设法、通过关系进入行政机关，学校则持暧昧态度，就不断增加机关编制，扩大行政队伍，结果造成教师队伍不稳定、师资力量不够。此时，行政人员上课又变成不得已的行为。但这终非良性循环，还会诱导教师拼力加入管理层，再凭借权力获得资源，形成学术领域的“马太效应”，败坏学校风气。

6.双肩挑体制易产生学术腐败

干部的权利对老师是一种诱惑，下属或老师们会主动讨好你。比如在科研项目上替你挂名、主动替你申报项目、完成项目，但项目主持人还写的是你。如果项目带有经费，下属会将各种资金使用发票填写领导的名字，报销资金直接打到领导银行卡上。很多领导发表论文都有部下指派人写，如果领导有明确表示，还会有更多的人为你效劳。领导们取得的这些科研项目、论文，不但可以使他获得科研奖金，还可以在职称晋升中作为工作业绩，或作为考核业绩、干部提拔条件。这是明显的利益输送，也将“学术腐败”推向极致。

7 .双肩挑体制易使领导干部利用职权为自己谋利

因为专技身份，有的领导干部让自己享受引进高层次人才的福利待遇；有的凭借双肩挑身份和有利地位排挤学术竞争对手；有的则利用话语权修改规则，为自己牟利。比如：有的领导干部去外校带研究生，并在研究生写的SCI论文中挂名。为了要奖金，他主导修改本校文件，对挂名外校论文、本校为第二单位的作者重奖（生源学校是之一单位）。他因当年挂名了十几篇外校的SCI论文，而在本校拿了十多万元论文奖金。这种行为的直接效果是：引导大家不再自己写论文，而去外单位找关系、在别人的论文中挂名。

高校领导申报科研项目、带研究生等行为，导致学校行政学术混杂，出现教科研资源利益分配不公平。双肩挑干部体制对学校发展产生了严重干扰，引起广大教师的强烈不满。

三、上述问题产生的深层次原因

很显然，上述问题都和干部双肩挑有关，而问题根源则是“利益”，本质就是双岗任职、两头取利。因为大多数学校领导、干部都有职称和学术头衔，如果放弃这些，就失去了很多学术资源和利益。比如教科研奖励、专家收入、人才待遇等，这些收入都是相当可观的。他们因此而不愿意接受干部 *** 化，但借口却是：高校领导应该懂业务、有教学科研背景、应该是教授。不过这个转移目标的借口说不过去，人们认可懂业务对学校发展的重要意义。有异议的是：当了领导之后是脚踩两条船，还是转变职责，利用懂业务的优势，全心全意投入到学校管理中去。

科学严谨的讲，科技与学术研究要求你必须全身心的投入，研究过程中一定存在难题需要攻关，人们需要时间去调研、分析、探究、实验、著书立说，将所有精力放在其上尚觉不够，哪有精力再从事学校管理。而做管理者同时搞学术研究，同样不现实，一心不能二用，行政工作也是非常复杂耗时的，总不能上班时间老是找不到你，一问就说去做科研了吧。

如果干部都保留专业技术身份，其搞学术的精力与时间都是问题，可他们却在诸多利益分配中既是运动员、又是裁判员，参与不平等竞争。而学校领导就相当于“运动员兼总裁判长”，他还有权随时制定规则，可以自己决定胜负。但如果领导干部 *** 化了，这些和干部双肩挑相关的问题都就不会发生。

双肩挑干部体制使高校管理出现很多矛盾和纠结。当有些干部利用职权获得利益、或者获得与付出不符、或者利益分配不公平时，总会引起多种矛盾，甚至引起负面事件。

四、改革高校双肩挑干部体制势在必行

1. 国际上高校领导的 *** 化

综观国际一流大学，校长职业化是通行做法，职责就是专心管理学校。国外很多一流大学校长的任职要求之一就是：专业化管理者。如耶鲁大学第22任校长、剑桥大学校长，他们任职前都是在各自专业领域里享有盛名的学术专家，但担任校长后都放弃了各自的专业活动，以专职管理者的身份将全部精力投入到学校管理中。

我国长江学者聘任办法中第二十八条也规定“特聘教授在聘期内一般不得担任高等学校实质性领导职务（包括校级领导及学校有关职能部门负责人）或调离受聘岗位。对因特殊原因担任领导职务或调离受聘岗位的特聘教授，教育部将停发其特聘教授奖金。

管理有管理章法，研究有研究路数，这两者都需要全身心投入。教师在自己知识领域有学术造诣，不一定擅长在管理上作战略思考，学术权威不等于管理能力权威。高校管理是一门科学也是一门艺术。我们承认专业知识对于高校管理的价值，但干部队伍“ *** 化”不是“专家化”。高校重视人才的关键不在于领导一定就是“人才”，而在于领导要会发现和使用人才。

2. 高校领导 *** 化改革势在必行

双肩挑干部模式呈现诸多问题影响高校发展，干部 *** 化是大趋势。

从2013年起，教育部、湖北省、天津市等多部门、多地出台政策推行高校领导干部 *** 化。教育部“教党〔2013〕39号《关于进一步加强直属高等学校领导班子建设的若干意见》”文件中的“10.健全民主管理制度”条款中就有“党委书记和校长一般不担任校学术委员会主要职务”的要求。

“第22. 强化职业意识。领导干部要树立职业精神、强化职业意识，正确处理管理工作和个人学术工作的关系，全身心投入学校管理工作，减少社会 *** 和学术活动，在工作时间不能从事个人学术活动和与学校发展无关的社会活动。党委书记和校长一般不担任科研项目主要负责人。...”

文件要求学校领导干部要全身心投入管理工作，并将其贯穿于干部选拔任用、管理监督、考核评价的全过程，把“管理精力投入”作为考核的重要内容。

2015年，湖北宣布试点省属高校领导任期 *** 化，要求高校领导干部将主要时间和精力用于管理工作，原则上做到“五不”：任职期间不参加学校学术委员会、不申报教学科研项目、不参加教学科研评奖、不参与专业技术岗位竞聘、不申报各类人才工程项目。

湖北省指出，高校领导干部既从事管理工作，又从事学术活动，无法保证集中精力投入学校管理，同时也存在与教师争利益、争资源的现象，还存在有的领导“挂名”科研的问题。湖北省调查分析表明，省属高校党委书记、校长实行 *** 化对全省高校的学术建设、学术地位都不会产生重大影响。而且从长远来看，校领导全身心投入管理和服务工作，广大教师的积极性调动起来了，教学科研成果不断涌现，其意义远远大于个人取得的学术成就。

2018年天津理工大学启动校级领导任期 *** 化改革试点，强调： *** 化改革试点是天津市委市 *** 的重要决定，是全面贯彻落实党中央精神，进一步加强和改善党对高校领导的有力举措；要求试点高校党委书记、校长严格落实“六不规定”，即不参加学校学术委员会、不申报教学科研项目、不参加教学科研评奖、不参与专业技术岗位竞聘、不申报各类人才工程项目、不从事与学校发展无关的社会活动。

高校领导 *** 化，做到“五不”或“六不规定”，主要是让其回归服务者角色，这是对过去高校领导 *** 模式的纠正，可以让他们投入更多的精力用于高校建设管理中，为全体师生做好服务。这种让他们在学术与当官之间二选一的做法是一种正确归位，这种归位使高校在学术和管理两方面都人尽其才、才尽其用，应该大力推进。

总之，高校领导干部 *** 化，有利于提高管理效率和资源的开发利用，能够促进高等教育的发展。考核学校领导干部时，不应看他带了多少研究生、取得多少科研成果，而应看他为学校发展作出了哪些贡献。

来源：走看社会

作者：揪衫雪蛇

高教志 ID：cncollege

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天津市职称评定条件？

1. 天津市高级经济师职称评定条件

根据天津市人事局《天津市经济专业高级经济师资格评审标准（试行）》津内人专[1994]57号文件相关精容神，天津市高级经济师考试报名条件要求如下：

申报高级经济师资格的人员，必须热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德，认真贯彻执行党和国家的经济方针政策和法规，廉洁奉公，精通业务，积极为社会主义现代化建设服务。

在任现专业技术职务期间，历年业绩考核均为“称职”以上。

申报人员应具备下列条件之一：

1.获得财经类博士学位，取得经济师资格并担任经济师职务二年以上。

2.获得财经类硕士学位，取得经济资格并担任经济师职务四年以上。

3.财经类大学本科毕业，取得经济师资格并担任经济师职务五年以上。

评审多需材料建议咨询下当地人事考试中心。

2. 初级职称年限不够，但其他条件都符合中级职称的评定条件，在天津市可以评审中级职称吗

评审职称，必须条件符合才可以，不管哪个地区都是。

河北初级专科3年，本科1年

3. 天津中级职称评定条件

有大专学历满6年就可以评审中级了，你条件是没问题的 今年可以评审 望采纳！！

4. 天津市职称评定条件

1、技术员

（） 初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识；

（2） 具有完成一般技术辅助性工作的实际能力，在助理工程师、工程师指导下能完成一般技术辅助性工作或一般现场技术工作；

（3） 非全日制中专毕业，从事本专业工作单位2年以上。

2、 助理工程师

（1） 能运用本专业的基础理论知识和专业技术知识；

（2） 具有一定的组织工作和独立完成指定范围内的科技管理工作能力，或能完成一般技术研究、设计或现场技术、技术管理工作；

（3） 中专毕业，从事技术员职务工作4年以上；

（4） 非全日制大专毕业，从事技术员职务工作3年以上。

3、 工程师

（1） 较系统掌握并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；

（2） 能独立承担本专业较复杂的研究、设计工作或现场技术、技术管理工作，具有解决比较复杂的技术或技术管理的能力；任现职期间，参加过两项以上本专业或相关专业的技术工作或技术管理、技术服务工作，并持有单位的有效证明；

（3） 任现职期间，能结合本专业技术工作实践，独立撰写1篇学术论文或技术工作总结；

（4） 能指导助理工程师工作和学习；

（5） 或得硕士学位，从事本专业技术工作2年；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师职务工作4年以上；大学专科毕业，从事助理工程师职务5年以上。

申报破格评审中级职务任职资格的专业技术人员除符合上述工程师（1）----（4）评审条件外，任现职期间还应符合下列具体条件中的任意一条：

1、 不具备规定学历人员，从事助理工程师5年以上，符合下列条件之一：

（1） 在正式出版发行的省级以上本行业刊物、大学本科学校主办的学术刊物或大专学报独立发表3篇以上本专业学术论文；

（2） 在设区市级以上出版社正式出版个人本专业专著（独立作者或之一作者，不含编辑出版）；

（3） 获国家或省级 *** 表彰的自学成才标兵。

2、 不具备规定资历人员应达到规定学历要求，并从事助理工程师职务工作满3年且符合以下条件之一：

（1） 承担并完成设区市级以上重点项目、大型项目、技术攻关项目、技术改造项目的主要专业技术负责人、关键技术攻关者（限前两名）；

（2） 获国家四等奖、省部三等奖或设区市（厅）级一等奖以上科技成果的主要贡献者（国家级限前5名，省级限前3名，设区市级限前2名）；

（3） 取得1项授权发明专利或3项授权实用新型专利或取得授权实用新型及外观设计专利（合计5项）的发明人或设计人（均限前2名）4.高级工程师：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。以上我说的是工程类，其他专业不知道是不是与这个一样，

5. 天津市职称评定条件是什么

1、技术员

（1） 初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识；

（2） 具有完成一般技术辅助性工作的实际能力，在助理工程师、工程师指导下能完成一般技术辅助性工作或一般现场技术工作；

（3） 非全日制中专毕业，从事本专业工作单位2年以上。

2、 助理工程师

（1） 能运用本专业的基础理论知识和专业技术知识；

（2） 具有一定的组织工作和独立完成指定范围内的科技管理工作能力，或能完成一般技术研究、设计或现场技术、技术管理工作；

（3） 中专毕业，从事技术员职务工作4年以上；

（4） 非全日制大专毕业，从事技术员职务工作3年以上。

3、 工程师

（1） 较系统掌握并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；

（2） 能独立承担本专业较复杂的研究、设计工作或现场技术、技术管理工作，具有解决比较复杂的技术或技术管理的能力；任现职期间，参加过两项以上本专业或相关专业的技术工作或技术管理、技术服务工作，并持有单位的有效证明；

（3） 任现职期间，能结合本专业技术工作实践，独立撰写1篇学术论文或技术工作总结；

（4） 能指导助理工程师工作和学习；

（5） 或得硕士学位，从事本专业技术工作2年；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师职务工作4年以上；大学专科毕业，从事助理工程师职务5年以上。

申报破格评审中级职务任职资格的专业技术人员除符合上述工程师（1）----（4）评审条件外，任现职期间还应符合下列具体条件中的任意一条：

1、 不具备规定学历人员，从事助理工程师5年以上，符合下列条件之一：

（1） 在正式出版发行的省级以上本行业刊物、大学本科学校主办的学术刊物或大专学报独立发表3篇以上本专业学术论文；

（2） 在设区市级以上出版社正式出版个人本专业专著（独立作者或之一作者，不含编辑出版）；

（3） 获国家或省级 *** 表彰的自学成才标兵。

2、 不具备规定资历人员应达到规定学历要求，并从事助理工程师职务工作满3年且符合以下条件之一：

（1） 承担并完成设区市级以上重点项目、大型项目、技术攻关项目、技术改造项目的主要专业技术负责人、关键技术攻关者（限前两名）；

（2） 获国家四等奖、省部三等奖或设区市（厅）级一等奖以上科技成果的主要贡献者（国家级限前5名，省级限前3名，设区市级限前2名）；

（3） 取得1项授权发明专利或3项授权实用新型专利或取得授权实用新型及外观设计专利（合计5项）的发明人或设计人（均限前2名）4.高级工程师：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。以上我说的是工程类，其他专业不知道是不是与这个一样，

6. 天津中级职称评审

评职称不是单位给不给你评，是你条件够不够，够就可以评！人为给你设置障碍是违规的！

7. 天津2017年职称评定个人怎样申报

你这是属于公司内部评，所以要求比较多

可以考虑在外面评一个，证书都是全国通用的，在哪评的都一样

详情可在q上聊527561690

8. 天津市中级职称怎样评定

如果你是本科毕业,工作一年就可以是助工,如果是专科,工作一年是技术员,单位会通知你的,一张两寸彩色照片和5元RMB

并到人事部门领取相关的申请表格,然后经所在单位同意申报后报人事部门进行核准,注意:人事部门核准后的是任职资格证书.取得任职资格后经用人单位确定聘任岗位.

中级职称需要参加考试:

1:计算机、职称英语 现在考试成绩有效期是四年,你是03年毕业的,现在就可以准备考试了

2:一篇论文并且论文必须发表

然后到人事部门领取相关的申请表格,然后经所在单位同意申报后报人事部门进行核准,注意:人事部门核准后的是任职资格证书.取得任职资格后经用人单位确定聘任岗位.

天津正高级职称评审条件？

⑴ 天津市病案副高职称评审标准是什么

1）大学本科毕业天津理工大学职称评定文件，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业天津理工大学职称评定文件，从事专专业技术工作二年以上。属

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并

⑵ 天津2016年幼儿园高级职称评定要求

8月26日，国务院召开常务会议决定全面推开中小学教师职称制度改革，为基础教育发展提供人才支撑。

会议决定，将中小学教师职称制度改革在全国全面推开：

一、是将分设的中学、小学教师职称(职务)系列统一为初、中、高级。

二、是修订评价标准，注重师德、实绩和实践经历，改变过分强调论文、学历倾向，并对农村和边远地区教师倾斜。

三、是建立以同行专家评审为基础的评价机制，并公示结果、接受监督。

四、是坚持职称评审与岗位聘用相结合，实现人尽其才、才尽其用。

2015中小学教师职称制度改革相关细则

健全制度体系

遵循中小学教师成长规律和职业特点，将原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后职称(职务)等级和名称为：员级、助理级、中级、副高级、正高级，职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。原中学高级教师(含小学小中高)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级教师对应三级教师。

⑶ 副高职称评定条件

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

(3)天津正高级职称评审条件扩展阅读：

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人天津理工大学职称评定文件；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，

6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。

⑷ 具有高级技术职称的人员怎么办理天津落户

你好，高级技工职称人员人才引进落户天津需要的材料还是比较多的，你需要注意看一下的版：

⊙申请人居民户权口簿、居民身份证，申请随迁的还需提供随迁配偶、子女居民户口簿、居民身份证；

⊙《毕业证》、《教育部学历证书电子注册备案表》（教育部学信网下载打印）或者学历认证报告（需经我市教育主管部门进行认证）；技术职称证书及认证（高级专业技术职称评审手续需经我市人社局有关部门进行认定）；

⊙《天津市用人单位劳动合同书》或《事业单位聘用合同书》；

⊙《天津市社会保险缴费证明》；

⊙单位《营业执照》（副本）或《组织机构代码证》；

⊙随迁配偶的提供《结婚证》；随迁子女的提供《结婚证》、子女《出生医学证明》，携带非婚生子女随迁的及《出生医学证明》造假的，需到司法许可的鉴定机构做亲子鉴定；

⊙本人在津具有名下合法固定住所的，提供《不动产权证书》，产权归配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、同胞兄弟姐妹所有或共有的，需提供房主《不动产权证书》（共有产权的还需提供共有产权证）、亲属关系证明材料（结婚证、居民户口簿等）、房主同意落户证明；申请落集体户口的，提供集体户口簿首页。

⑸ 天津市职称评定条件是什么

1、技术员

（1） 初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识；

（2） 具有完成一般技术辅助性工作的实际能力，在助理工程师、工程师指导下能完成一般技术辅助性工作或一般现场技术工作；

（3） 非全日制中专毕业，从事本专业工作单位2年以上。

2、 助理工程师

（1） 能运用本专业的基础理论知识和专业技术知识；

（2） 具有一定的组织工作和独立完成指定范围内的科技管理工作能力，或能完成一般技术研究、设计或现场技术、技术管理工作；

（3） 中专毕业，从事技术员职务工作4年以上；

（4） 非全日制大专毕业，从事技术员职务工作3年以上。

3、 工程师

（1） 较系统掌握并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；

（2） 能独立承担本专业较复杂的研究、设计工作或现场技术、技术管理工作，具有解决比较复杂的技术或技术管理的能力；任现职期间，参加过两项以上本专业或相关专业的技术工作或技术管理、技术服务工作，并持有单位的有效证明；

（3） 任现职期间，能结合本专业技术工作实践，独立撰写1篇学术论文或技术工作总结；

（4） 能指导助理工程师工作和学习；

（5） 或得硕士学位，从事本专业技术工作2年；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师职务工作4年以上；大学专科毕业，从事助理工程师职务5年以上。

申报破格评审中级职务任职资格的专业技术人员除符合上述工程师（1）----（4）评审条件外，任现职期间还应符合下列具体条件中的任意一条：

1、 不具备规定学历人员，从事助理工程师5年以上，符合下列条件之一：

（1） 在正式出版发行的省级以上本行业刊物、大学本科学校主办的学术刊物或大专学报独立发表3篇以上本专业学术论文；

（2） 在设区市级以上出版社正式出版个人本专业专著（独立作者或之一作者，不含编辑出版）；

（3） 获国家或省级 *** 表彰的自学成才标兵。

2、 不具备规定资历人员应达到规定学历要求，并从事助理工程师职务工作满3年且符合以下条件之一：

（1） 承担并完成设区市级以上重点项目、大型项目、技术攻关项目、技术改造项目的主要专业技术负责人、关键技术攻关者（限前两名）；

（2） 获国家四等奖、省部三等奖或设区市（厅）级一等奖以上科技成果的主要贡献者（国家级限前5名，省级限前3名，设区市级限前2名）；

（3） 取得1项授权发明专利或3项授权实用新型专利或取得授权实用新型及外观设计专利（合计5项）的发明人或设计人（均限前2名）4.高级工程师：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。以上我说的是工程类，其他专业不知道是不是与这个一样，

⑹ 高级职称人员怎样落户天津

1、对在津无就业单位的落户经办程序：各区联审窗口出具提档函（北方人才市场已经发送各区行政许可中心），并对人才相关资料预审核，预审合格的出具天津市引进人才落户审批表（三个部门签字不盖章，各区审批表要自行编号）；

2、申请人持提档函和引进人才落户审批表回原籍提档后到北方人才市场，北方人才出具存档证明，人才持存档证明和引进人才落户审批表到区行政许可中心联审窗口办理落户准迁手续。

3、办理落户准迁手续需要的要件：

（一）学历型人才，需提供居民身份证、学历证书和学位证书；

（二）资格型人才，需提供居民身份证、职称或执业资格证书；

（三）技能型人才，需提供居民身份证、职业资格证书和学历证书、在津劳动合同或社保缴费凭证；

（四）创业型人才，需提供居民身份证、企业营业执照、缴纳个人所得税凭证；（五）急需型人才，需提供居民身份证、所在区人才办出具的急需型人才认定书。

4、除上述材料，引进人才还应对照《天津市引进人才落户实施办法》第二条选择的落户地点提供相应材料：

（1）在本人或配偶名下的产权房落户的，提供本人或配偶合法房产证明；

（2）在单位集体户落户的，提供单位集体户首页复印件（加盖单位公章）；

（3）在市、区人才集体户落户的，无需提供人才集体户相关材料，直接办理落户手续。

(6)天津正高级职称评审条件扩展阅读：

对弄虚作假骗取落户资格的人员，市公安部门将对其注销户口，纳入诚信“黑名单”，并通报相关人员所在的省、自治区、直辖市。办理落户手续不收取任何费用，所有中介机构宣传的收费代办均为欺诈信息。

人才落户新政不会变化。各区行政许可中心联审窗口已经完善了设施，增加了工作人员，为申请人提供便捷落户服务，申请落户人员不必扎堆申报。

⑺ 关于天津高级职称的评定

档案所在地只给你的评审表盖章而已 不能评定高级职称的，你要到当地人事局网站查询如何操作

⑻ 可以落户天津的高级职称有哪些

软考的高级（信息系统项目管理师、系统分析师、系统架构师、 *** 规划师、系统规划与管理师）证书，都可以申请落户，还是具体的还是要依据当地的政策来实施。

⑼ 天津市高级经济师职称评定条件

根据天津市人事局《天津市经济专业高级经济师资格评审标准（试行）》津内人专[1994]57号文件相关精容神，天津市高级经济师考试报名条件要求如下：

申报高级经济师资格的人员，必须热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德，认真贯彻执行党和国家的经济方针政策和法规，廉洁奉公，精通业务，积极为社会主义现代化建设服务。

在任现专业技术职务期间，历年业绩考核均为“称职”以上。

申报人员应具备下列条件之一：

1.获得财经类博士学位，取得经济师资格并担任经济师职务二年以上。

2.获得财经类硕士学位，取得经济资格并担任经济师职务四年以上。

3.财经类大学本科毕业，取得经济师资格并担任经济师职务五年以上。

评审多需材料建议咨询下当地人事考试中心。