现在当老师待遇怎么样
1、山东:山东青岛某县级市小学一级教师,教龄21年,现在涨工资后卡发5195,今年发去年的13月工资6729,取暖费每年2100,公积金每月1800,每月绩效200,半年一发,过节费已经随工资打卡里了。
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2、浙江:浙江湖州安吉县初中教师,4年教龄,打卡每月2800,公积金2000,年终发了21000,包括什么晚自习加班什么的吧。
3、福建:福建浦城县,农村小学,每月打卡1866,农补每月300,绩效每月600左右。
华南地区
4、广东:小学教师,佛山,新教师,工资:5600,各种福利2W多。
5、广西:小学,广西柳州。16年。小教高级,2600元(扣完后),半年4500元。
6、海南:中学二级教师,工资为每月3500元,实发工资,如果在市内租房子住,生活是挺艰难的,实话。
华中地区
7、江西:高中教师,江西赣南,县城,教龄6年,中二,工资12档,打卡2220,绩效一个月800,自习等辛苦费一个月400(学校的钱发),班主任津贴160,高三教师营养费90一个月。补课费按50元一节算,高一高二补课一学期普通教师有3000——4000,班主任多1500左右,只周六补课。高三大概翻倍,因为周末补2天。
华北地区
8、北京:正常收入每月不超过5000,班主任有班主任费但是也就两三百元每月,高级教师职称每月能多拿个大几百元。也有人说,一年到手10万左右,工资6k,补发工资大概一年2万多不到3万。
9、天津:小学,天津市西青区、5年小一、月薪5000左右。福利:学期末绩效奖励2000,13月工资。
10、内蒙古:内蒙,小教一级。08年上班。打卡3070,绩效一年7000多。
西北地区
11、宁夏:基本工资、工龄工资、偏远山区补助、绩效工资,每月扣除五险一金后到手2460元,年底有5000元的效能工资。
12、甘肃:高中教师,甘肃,乡镇,高中4年教龄,中二,到手3000-4000,绩效工资一年只有1400。取暖费一年3000,冬装费2000。
西南地区
13、四川:四川农村乡下老师,教龄两年,卡发工资2838.3。一年绩效六千五左右。节假日不发钱(但每年会去聚餐游玩一次)。会发一些过节礼物:油,水果、纸巾、米什么的。
14、云南:昆明,高中三年,工资2300,绩效10000一学期,年终奖12000。平时班主任福利500每月过节至少1000。
15、贵州:贵州小学教师,教龄三年,中小学三级,打卡:3681,绩效一年一次:8500,没有其它福利。
16、重庆:重庆梁平县,初中教师,中教二级,工龄三年。打卡1900多。年绩效6000多,班主任津贴2500,去年有物价补贴一万,今年不知道有没,节假日全年加起来不超过2000福利。去年全年收入不加公积金大约在四万多点,加上公积金接近五万吧。
天津评中级职称评转好评吗?
天津评中级职称符合要求好评。
中级职称,一般是指博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作二或三年以上(不同专业所需年限不同);大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职务四年以上。
其他指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务三年以上。
职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。
中级职称好评吗
1、中级职称相对来说天津西青区职称好评,比较好评天津西青区职称好评,但是各地区会有所差异。
2、中级职称申报条件天津西青区职称好评:
(1)获硕士学位,从事本专业技术工作3年以上。
(2)研究生班毕业或取得双学士学位,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格后,受聘助理工程师职务3年以上。
(3)大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上,担任助理职务4年以上。
(4)大学专科毕业,从事专业技术工作6年以上,担任助理职务4年以上。
(5)外语条件,具备下列条件之一天津西青区职称好评:
(一)掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。
(二)符合下列条件之一者,可免试外语:
1.获得硕士学位。
2.任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。
(6)计算机条件,中级职称计算机要求要过3门。
天津师范怎么样
问题一:在天津师范大学就读是一种怎样的体验 1,师大是一个正规且保守的学校
・放假及开学时间
很多人吐槽 虽然我们开学早,但是我们放假晚啊
事实上 教育部规定体育课都不得少于144 学时 按一周两节课 每节两学时算 一学年至少36周 一年48周 还不算国庆等法定大假,所以放假理论上不能超过3个月 暑假就放三个月的学校 自己算吧
・教学保障
超大的图书馆、各个学院自己的藏书馆、甚至一些古籍都可以直接借阅,教学配套设施及实验室也算比较全面、配备的师资也不算太差
・分校遍地
最早刚入学的时候,记得天津就好多师大分校,外地更多,东起xx关,西至xx关,正规院校才有这种分校实力吧(虽然现在都没了)
2,师大是一所有一些实力学科的学校
心理学全国第二 眼动仪跟全球水平接近 大佬是泰斗级人物
新闻学在天津本土也不错,摄影好像有一台仙娜
龙舟队好像也是全国领先
其他不太了解
3,师大的求学成本很低的学校
学费住宿4400一年 饭在天津界面上算是好吃的 而且也不贵 洗澡不贵 电费虽然另算 也按照民电收取
4,师大是一个排名比较靠后的学校
整体硬件设施及软实力还欠缺排名到138 在天津本地也不算好学校
但毕竟是偏文科的学校 没有太多经费 也是正常,软硬实力自然不太好
5,师大是一个防范大于疏导的学校
删帖、约谈、禁言、河蟹就不说了
整体的思路就是出事儿就河蟹
虽然肯定有老师、辅导员调节,但总被大家猜测、诟病
这是传统学校的传统做法
而且自从上世纪 清华、北大、天津师大出名之后,保守的思路占据学校,所以防范为主、河蟹为辅的思路就诞生了
6,师大是一个不会主动替学生着想的学校
夏天断电、生活广场停业、假期无法人人留宿、学校改变很少征集学生意见,很少说主动为学生改变一些东西,尽可能方便学生
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总得来说,师大是一个正规,保守,实力不足,却有部分强势学科,不太作为的学校,求学成本低的学校
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其实很多学校都是一地鸡毛、也都有问题,学校的处理方式大家接受不了,去了解真相、去沟通、去 *** 、联系曝光,都可以
至少去改变点什么,天天为了黑而黑 为了“守护”而守护,天天为了撕逼而撕逼,有时间干点别的吧 都太聒噪
学校的管理层也需要反思,是不是出了问题就一定是按、堵、河蟹
快速反馈真相,公布处理办法和相应的辅导、梳理,重新建立学生对学校的信任
很多学校的很多学生福利也是学生争取来的,也不是凭空就有的,师大提供了“实践”的机会,还不去实践的,也就剩下谩骂了
问题二:天津师范大学怎么样? 天津师范大学是天津普本类高校中排名之一的高校,除了南开、天大也就天津师范大学了,天津师范大学西青校区目前是主校区,坐落在天津市西青区大学城,交通很方便,公交车很多,旁边还有地铁三号线大学城站,校内银行、食堂、商店、超市、图书馆、体育馆、、篮球场、网球场、足球场、休闲区一应俱全,学习氛围很是浓厚,有“小南开”之称,校园面积很大,有校内公交巴士,宿舍也很温馨,布置合理,旁边的天津工业大学和天津理工大学的学生经常会忍不住到天津师大来玩,来天津师大上自习,来师大吃东西,因为这里是天津考研上线率较高的学校之一,有着很高的名誉!欢迎来到天津师范大学!
问题三:天津师范大学怎么样 首先天津这个城市还是可以的。毕竟是四大直辖市之一。第二,师大作为天津市综合排名第3的学校,必然有他的特色和底蕴,但选择专业时请注意,每个学校都有自己专长的专业,师大这种类型的学校不是什么专业都那么出色的,请选择适合自己专业。第三,师大校区在西青,确实地处郊区,如果想去市中心玩的话,出行确实有点麻烦。前几年新校区刚建的时环境确实不好。但最近几年学校一直在加强校区建设,还是卓有成效的。如今我想说,还行吧。第四,老师问题,老师敬业,这个大学不像高中,师父领进门修行在个人。老师可以说敬业,但不能保证教的学生一定出色,学习还是要看自己。第五,学风问题,师大,作为师范类学校,女生偏多,学风而言不能说多好,但确实还行,毕竟女生天性还是要安静一点,自律一点。但在大学如果你说你不学习,是学风的问题。那无疑在搞笑,学习还是要自己的。 总结一下,如果你考的很好,什么超一本几十分什么的,那无疑可以选择更好的学校,如果是一本上下,又不是天津本地人,那么师大也是一个不错的选择。
问题四:天津师范大学怎么样啊 我是天津师大隔壁学校天津工大的(就隔着一条马路),我觉着你的分数报这个学校挺危险的!其实吧,天津的学校你是想着“希望”,到了就失望乃至绝望了!说句实话,天津的学校都是依靠着离北京近的地理优势把分数提上去的,至于学校的质量,真是不敢恭维!!昨日去师大配钥匙,问一个男生说你们这附近有配钥匙的吗,他跟我指了指身后的一个小书报亭,但当时已经关门了,我问,书报亭什么时候开门,他说,我都很久没早上起来过了,不知道呀!这就是现在天津不少大学的现状(没有一点虚夸)!!当然,现在中国的大学普遍都很差,这是事实!我觉得在南方上大学要好,如果再给我一次机会,我一定选择南方,比如厦门、武汉、上海的一些学校!至于楼主你的录取性,我觉得还是自己比照着你们当地前几年的录取分数线分析较好,别人说的再好也只能做个参考!我们宿舍的一个好哥们就是南宁的,他现在就是后悔的不得了!!总之一句话,天津的学校分数就是高,比如我们学校的专科,不少专业都高过二本线的!楼主你还是自己看吧,如果你非要来天津,那我也只能祝福你了!
问题五:天津师范大学怎么样 很好的大学,实力和名气都不错
问题六:天津师范大学就业怎么样 你问的这个问题不大好说,就业不光和学校有关还和个人努力、专业还有社会需求有关,不过楼上说的是对的,天师大现在是一个综合性的学校,我就是天师大的学生,学校不管是师资力量还是学风都很好,可以说堪比南开,毕竟一溜的中科院博士也不多见吧,很不用说还有海归等等,所以,条件都是一样的,关键看个人
问题七:天津师范大学怎么样 天津师范大学非211/985,在二本中属于相当不错的师范院校了;
国家级重点学科:政治学理论 发展与教育心理学
天津市重中之重学科:政治学、心理学、世界史、化学
天津市重点学科:政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、世界史、物理学、化学、地理学、生物学
博士学位授权一级学科(6个)
1.0302 政治学(2005)
2.0401教育学(2011)
3.0402 心理学(2003)
4.0501中国语言文学(2011)
5.0602 中国史(2011)
6.0603 世界史(2011)
博士学位授权二级学科(3个)
1.030501马克思主义基本原理(2005)
2.030503 马克思主义中国化研究(2005)
3.030505思想政治教育(2003)
不过放眼看去,上面这些学科除了心理学比较有用、比较有就业市场外,别的专业要是不做教师,真的一无是处了,都是就业一塌糊涂、没什么用的巨冷门专业!如果有志于教师行业,且分数在一本左右,我觉得考虑天津师范是很好的选择
问题八:天津师范大学怎么样,评价,点评,天津师范大学好不好 全国师范大学里中上。
大部分省市在一本批次招生。
学校简介
天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。
学校占地面积3496.59亩(2331070平方米)、建筑面积857007平方米。2005年9月,坐落于西青区的天津师范大学新校区正式启用,办学环境得到根本性改善,为学校发展奠定了坚实的基础。
学校现有25个学院,66个本科专业,涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学、艺术学等9个学科门类。学校现有2个国家重点学科,13个天津市重点学科,4个天津市“重中之重”学科,6个教育部特色专业建设点,16个天津市品牌专业建设点,5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点。8个省部级设置的研究实验室(院、中心)。有6个一级学科博士学位授权点,28个一级学科硕士学位授权点,11个专业硕士学位授权点,6个博士后科研流动站。学校已建成6门国家级精品课程、25门市级精品课程,1支国家级教学团队,2支市级教学团队。在2007年教育部本科教学工作水平评估工作中获优秀。
学校现有教育部人文社会科学重点研究基地、全国多媒体技术开发与培训基地、全国大学生文化素质教育基地、国家教育部中小学骨干教师培训基地、天津市教委人文社会科学重点研究基地、天津市思想政治教育队伍专职人员培养基地。建有2个国家级实验教学示范中心,4个天津市实验教学示范中心,6个天津市高等学校优秀教学实验室。
学校定期出版《天津师范大学学报》(社会科学版)、《天津师范大学学报》(自然科学版)、《天津师范大学学报》(基础教育版)、《心理与行为研究》、《青少年科技博览》、《少年心世界》、《数学教育学报》、《中等数学》和《政治思想史》9种期刊。
全日制在校生28645人,其中本科生24880人、博士研究生286人、硕士研究生3231人、港澳台侨学生106人;各类留学生2976人。
教职工2480人,其中专任教师1463人,拥有正高级职称274人,副高级职称581人,具有博士学位教师574人。
学校始终坚持开放办学,与33个国家和地区的128所大学建立了友好协作与交流关系。承办肯尼亚内罗毕大学孔子学院和泰国曼松德?昭帕亚皇家师范大学孔子学院。创建中韩首例硕士研究生合作办学项目、中日本科合作办学项目、中俄合作办学项目,积极发展国际及港澳台学生教育。获得国家 *** 奖学金接受院校、华为奖学金接受院校、优秀外国青年留学生奖
学金接受院校、香港免试招收本科生、澳门推免生接受院校。积极开展本科教学合作,创建国际化标准课程专业,实现中美英澳加课程体系并轨。
学校先后荣获全国五一劳动奖状、全国精神文明建设工作先进单位、全国先进基层党组织、全国内部审计先进集体等荣誉称号。
学校践行“勤奋严谨,自树树人”的校训,确立为基础教育服务、为经济和社会发展服务的办学方向,遵循“以生为本”的办学理念,按照厚基础、宽口径、高素质、一专多能的复合型人才的育人标准,正在向人才培养高质量、科研成果高水平、学科建设高标准、学校管理高效率的目标奋进,建成国内一流的教师教育特色的教学研究型综合性大学。
(数据统计截止时间为2013年11月15日)
周边环境
通讯地址
天津市西青区宾水西道393号
联系 ***
022-23541338;022-23767181...
问题九:天津师范大学怎么样 天津师范大学非211/985,在二本中属于相当不错的师范院校了; 国家级重点学科:政治学理论 发展与教育心理学 天津市重中之重学科:政治学、心理学、世界史、化学 天津市重点学科:政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、世界史、物理学、化学、地理学、生物学 博士学位授权一级学科(6个) 1.0302 政治学(2005) 2.0401教育学(2011) 3.0402 心理学(2003) 4.0501中国语言文学(2011) 5.0602 中国史(2011) 6.0603 世界史(2011) 博士学位授权二级学科(3个) 1.030501马克思主义基本原理(2005) 2.030503 马克思主义中国化研究(2005) 3.030505思想政治教育(2003) 不过放眼看去,上面这些学科除了心理学比较有用、比较有就业市场外,别的专业要是不做教师,真的一无是处了,都是就业一塌糊涂、没什么用的巨冷门专业!如果有志于教师行业,且分数在一本左右,我觉得考虑天津师范是很好的选择
区级事业单位评中级职称好评吗
区级事业单位评中级职称好评。根据查询相关 *** 息显示天津西青区职称好评,中级职称是国家人事职称部门授予的一种技术等级认证天津西青区职称好评,专业过硬,很好通过。
天津市西青区教师职称是怎么分配的
为做好2022年度天津市西青区中小学教师职称评审工作,按照《市人社局关于开展2022年职称申报评审工作的通知》(津人社办函〔2022〕449号文件)要求,结合我区中小学教师队伍建设情况,特制定本方案,具体内容如下:
一、专业层级
2022年度申报中小学教师(高、中级)职称评审的人员,须按照本方案要求进行申报。
二、参评范围
2022年度参评人员范围为2022年12月31日在编在岗的中小学教师。民办学校符合申报条件的,可申报中小学教师对应等级职称。
三、评审标准
2022年西青区中小学教师职称评审有关标准条件,按照《天津市中小学教师职称评价标准》和《2022年西青区中小学教师职称评审工作意见》执行。
四、评审方式
2022年西青区中小学教师职称评审采取考评结合的方式进行,包括水平测试和业绩材料评审。
五、岗位要求
根据《西青区关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的实施方案(试行)》,由区人社局会同区教育局,根据教职工岗位设置有关规定、结构比例标准和学校编制调控情况,核定全区中小学教师高、中、初级岗位总量,实行总量控制。
民办中小学不受结构比例数额限制。
六、申报材料
申报西青区中小学教师高、中级职称须提交材料的有关要求如下:
(一)《述职报告》,即:申报人在全体教职工会议上,汇报其学历、资历及其业绩等情况,并经单位领导审核签字的书面材料,材料封面需加盖单位公章,原则上不少于1500字;
(二)《申报专业技术资格人员情况简表》,高、中级职务各2份;
(三) 《专业技术资格证书》(复印件);
(四) 已取得的更高学历、学位证书(后取学历需提供学历、学位认证报告)和更高级别职称证书;
(五)《教师资格证书》(复印件);
(六)《考绩卡片》及其他业绩考核材料;
(七)主要论文、论著复印件、课题材料或教育教学经验总结;
(八)各种获奖证书、荣誉证书等有关材料;
(九)个人申报《承诺书》;
(十)单位推荐《承诺书》;
(十一)城镇中小学教师申报高级教师,要有2年在薄弱学校或乡村学校等任教经历,晋升人员须填写《天津市教师交流轮岗情况登记表》;
(十十二)师徒结对子材料,师徒协议、徒弟获奖证书等材料。
七、时间安排
(一)2022年9月30日前:西青区中小学教师职称评审方案向社会公布;
(二)2022年11月10日前:用人单位确定推荐人选并公示;
(三)2022年11月15日前:完成在线审核提交工作;
(四)2022年12月初:组织高、中级职称水平测试工作;
(五)2022年12月中旬:召开评审会议,将评审结果面向社会公示;
(六)2022年12月31日前:报送评审工作报告、通过人员信息,将公示无异议的评审通过人员向社会公布(网址:)。
(七)根据疫情防控工作要求,相关线下工作安排如需调整,将在职称评审方案发布网站发布调整通知,请密切关注。
西青区教育局
2022年9月30日评审将突出师德表现,凡违反教师职业道德行为规定的,实行“一票否决”。
■在这一轮改革中,将建立统一的中小学教师职务制度,统一职称(职务)等级和名称。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设制的中小学教师职称(职务)系列。
■中小学教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。
■员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
昨天,天津召开深化中小学教师职称制度改革工作部署会议,确定中小学教师职称制度改革路线图与时间表。据了解,今年天津将在中小学教师中首次开展正高级教师评审,首批39名中小学教师将于年内获得正高级职称。
记者从会上获悉,这次改革将在普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及市、区、县教研室、教师进修学校和校外教育机构中进行。民办中小学和幼儿园可参照本次改革方案等相关政策执行。
在这一轮改革中,将建立统一的中小学教师职务制度,统一职称(职务)等级和名称。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设制的中小学教师职称(职务)系列。中小学教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。这也就意味着,本次改革将打破已实施了30年之久的中小学教师职称制度,中小学教师将可以获评正高级职称。
据市教委人事处处长王虹介绍,今年6月底前将完成2015年天津中小学教师的评审工作。9月启动今年的评审,12月底前按照全市职称评审工作的统一要求,完成包括正高级教师在内的各级组织的评审工作。此外,根据国家相关部门确定的名额,今年天津将有39名中小学教师获得正高级职称。
市 *** 教育督导室督学刘欣在接收本报采访时表示,在2016年的评审过程中,相关部门将严格把握正高级教师标准条件,真正把师德高尚、教育教学业绩先进、教学艺术精湛、同行认可、能够发挥示范引领作用的教育家型的名教师选 *** 。他表示,评审将突出师德表现,凡违反教师职业道德行为规定的,实行“一票否决”。同时,强调从事一线教育教学工作经历与工作成果,并对农村教师实行政策倾斜。
参与搜狐焦点有奖调查——4月你会出手买房吗?
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