[天津市]天津子课题可以评职称吗，子课题评职称有用吗

包天仁教授的四位一体子课题评职称有用吗?

有用。包天仁教授的四位一体子课题评职称有用，只要是得到认可的课题研究，对于职称评审都有作用。职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。

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之一天津子课题可以评职称吗，国家级子课题设置原则天津子课题可以评职称吗：

(1)复杂课题才需要设置子课题。

(2)处理好总课题与子课题的关系。

(3)每个子课题都要有自己明确的操作定义。

(4)子课题数量不宜过多天津子课题可以评职称吗，以10个为宜。

(5)子课题与子课题之间应是有机联系的。

第二，子课题评职称

首先，子课题能否评职称，关键看申请子课题是否得到审批，只有审批通过的子课题才能用。

其次，子课题能否评职称，还得看职称评审文件，毕竟不同地区具有差异化。

然后，课题分为国家级课题、省级课题、市级课题等等，但只有十二五、国基等重大重点项目才能设立子课题，这类子课题等同于省部级课题，高校必须承认的。

子课题对职称的作用，要视课题本身的价值而定，至于作用的大小取决于课题本身及研究者本身。但这不能说子课题不重要，很多大的课题，要分成子课题才能有效的解决课题研究的问题，从而达到课题研究的预期成果。本文我们所说的国家级子课题，是很受重视的，甚至等同于省级课题，而省级课题对评职称的好处不用多说。

2020年的市级微课题是2021年3月结题的2020年评职称不可以用。

因为评职称一般以结题为准，大多数评职称是需要上报结题证书的，而部分上报开题证书的也是加分上或者不承认，可以安排国家级“十三五”科研规划课题，网上可查，专门用于评职称。

课题分为国家级课题、省级课题、市级课题等等，但只有十二五、国基等重大重点项目才能设立子课题，这类子课题等同于省部级课题，高校必须承认的。子课题对职称的作用要视课题本身的价值而定，至于作用的大小取决于课题本身及研究者本身。

课题研究对评职称的用处：

1、课题是一种工作业绩的体现。

2、课题是参评者的一项本职业务的成果的体现。

3、课题是该教师业务能力的体现和在学术研究探索方面的重要体现。

理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

以上内容参考：百度百科--课题