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教师评职称论文在哪些刊物发表有用
教师评职称论文发表的期刊:《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。
一般的评职称论文发表要求:
1、期刊的级别
教师发表论文的刊物是可以分为国家级和省级的,一般评职称文件中都会写到,省级以上,或者国家级的要求。如果规定的是省级以上的,那么国家级和省级是都可以发表的。一般版面费国家级都是大于省级的。
2、新闻出版总署收录的期刊
一般都是在开始的地方解说到,必须是由新闻出版总署可查的期刊才可作为职称评定的标准。
3、CN和ISSN双刊号
很多地方是要是必须双刊号的。
4、被哪个网站收录检索
文章发表后不但给作者邮寄样刊以外,文章还是需要上网可查的,而且有的还得下载检索页,来放在自己评职称的档案中。一般上网的网址有中国知网、万方数据库、维普网、龙源网、期刊网等网站。这些网站很权威的,是专门为收录杂志的论文文章而建立存在的。
扩展资料
教师职称评定是指我国教师职称的评定 *** 。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定,中学教师职称更高等级为副高级,小学教师职称更高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称,这一规定提高了中小学教师职称评定的做法,提高了教师的工作积极性,也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
新规定下的职称设置如下:
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
参考资料来源:百度百科-教师评职称
高级职称心电图专题怎么写
江西省心电图技术主任医 *** 高级职称考试题
一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事更符合题意)
1、属于冠状动脉粥样硬化病变的造影表现为
A.右冠状动脉管腔显著扩张,血管远端造影剂进入右心室 B.管腔不规则,半圆形充盈缺损或轻度偏心性狭窄 C.选择性冠状动脉造影时开口狭窄70%,非选择性造影时狭窄消失 D.左前降支有一小分支扭曲,最后进入肺动脉 E.心室收缩期左前降支狭窄75%,舒张期狭窄消失
第 1 页
2、下列不会对起搏器产生干扰的是
A.外科手术γ电刀 B.体外碎石冲击波 C.X线检查 D.磁共振 E.经胸除颤
3、通常心电图机的基本结构不包括
A.导联系统 B.心电放大器 C.描记系统 D.HRV分析 E.电源系统
4、关于心房颤动的表述,不正确的是
A.PR间期不固定 B.心室律不齐 C.频率>350次/分 D.V1导联的颤动波最明显 E.QRS波群一般不增宽
5、关于房室结折返性心动过速的表述,不正确的是
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【导读】
事业单位考试网提供 2017天津事业单位面试题库 之《结构化面试哲理题目》,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。
背景资料:
根据多年来全国事考的出题特点,哲理题目往往占据较大比例。而其中对于考生人生观价值观世界观的考察非常多,例如自身定位、忧患意识、合作精神、积极心态等等,整体来说以弘扬正能量,选拔三观端正的年轻人作为基本标准。
:
夕阳西下,人面对太阳站立,影子会被拉长。有人感叹,时光让人变老了。但也有人说,中午时影子会缩短,时光也会让人变年轻,关键是心态。谈谈给你的启示。
解析:
傍晚的时候面对太阳站立,影子会比较长,有人认为这就好像随着时间过去一段时间,我们的生命也过去了一段时间,人就变老了,这是一种比较消极的人生观的体现;而当第二天中午的时候,我们面对太阳站立时影子就会变短,有人认为这又代表我们变年轻了。我觉得这是一种从积极角度看问题的态度,是一种积极的心态。总体来讲,给我的启示就是我们要树立积极心态,从积极的角度看问题来面对人生。
生活总是充满曲折,人生并没有一帆风顺的,但面对困难的时候,我们如果具备这种积极的心态,就能够克服困难,勇往直前,实现事业的,实现个人目标和个人价值。河南洛阳一位老人叫张卫武,退休之后没有因为自己岁数大了身体不好而放弃自己的理想和老伴的梦想,他自制摩托车并带好生活装备和用品,骑着摩托车带着老伴儿走遍了中国的大江南北,包括新疆内蒙古 *** 等边远地方,当初出发之前亲戚朋友包括其他周围的人都在劝他不要去,他们都认为老人年纪大了,不行了,但张卫武一直认为自己虽然岁数大,也要坚持自己的梦想,这点困难并不能阻碍自己实现自己的目标,恰恰相反,年纪大了,经验比较丰富,是一个优势,能够更好的实现目标,他也因此被称为不老骑士。而反观我们现在社会生活当中,一小部分人心态非常消极,导致人生态度、人生观不端正,逐渐失去了努力方向,比如我们中国目前有3000多万的抑郁症患者,他们对生活不抱希望,对人生充满了失望,时间长了就会演变成自杀,这说明消极的心态是多么可怕,还有现在的 *** 环境当中,在年轻群体当中流行一种不良风气叫做“丧文化”,好多年轻人年纪轻轻就感叹“我不行了,我就是个废物,我再怎么努力也就这样了,我想懒猫贪,我想葛优躺,我不愿意工作,我不愿意努力”,最后宅在在家里啃老,那这样的人生还有什么意义呢?我们 *** 当中也存在极少数工作人员,因为工作晋升前途比较渺茫,就不再努力工作而开始混日子,这样其实就忘了初心,忘记我们公务人员的职责应当是为老百姓创造价值。
在未来工作中,在未来人生中,在未来学习中,我可能会遇到各种困难和问题,我想,我应该先树立好这种健康的心态,积极阳光的心态,凡事都要多从好的方面去考虑,凡事都要从积极的角度去认识,遇到困难解决困难,遇到问题解决问题,逢山开路遇水搭桥,我相信人生没有过不去的坎,人和人之间也绝对不是仇恨的关系,不论面对怎样的环境的挫折,不论面对怎样的痛苦,我都会笑对人生,用我自己的快乐,用我自己的正能量来感染身边每一个人,创造我们大家的快乐。
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2019天津医疗卫生-医师职称考试每日一练[2019.7.10]
1.下列对P50描述不正确的是:()
A.P50表示Hb与氧的亲和力
B.指血红蛋白血氧饱和度为50%的时的血氧分压
C.正常为26~27mmHg
D.增大反应Hb与氧的亲和力降低
E.增大反应Hb与氧的亲和力增高
2.一氧化碳造成中毒造成缺氧的主要原因是:()
A.血红蛋白与CO结合后无携氧能力
B.呼吸中枢受抑制
C.红细胞数量减少
D.氧合血红蛋白解离速度变慢
E.以上都不正确
3.引起肠源性发绀的原因是:()
A.一氧化碳中毒
B.氰化物中毒
C.亚硝酸盐中毒
D.肠道水肿
E.血红蛋白减少
4.输入大量库存血,导致氧离曲线左移的的原因是:()
A.库存血中2,3-DPG含量低
B.库存血中2,3-DPG含量升高
C.PH下降
D.PH上升
E.温度下降
5.发热是指:()
A.发热是由于致热源的作用使体温调定点上移,引起调节性体温升高,超过正常体温0.5℃
B.发热是由于致热源的作用使体温调定点上移,引起代偿性体温升高,超过正常体温0.5℃
C.发热是由于致热源的作用使体温调定点上移,引起非调节性体温升高,超过正常体温0.5℃
D.发热是由于致热源的作用使体温调定点上移,引起非代偿性体温升高,超过正常体温0.5℃
E.上述无正确答案
6.下列哪项不是引起发热的外致热源:()
A.细菌
B.病毒
C.真菌
D.螺旋体
E.干扰素
参考答案与解析
1.【参考答案】E。解析:本题考察的是病理生理学-缺氧-血红蛋白氧饱和度。Hb与氧的亲和力可用P50表示(A对)。它是指血红蛋白血氧饱和度为50%的时的血氧分压(B对)。正常为26~27mmHg(C对)。P50增大反应Hb与氧的亲和力降低(D对,E错),反之,Hb与氧的亲和力降低。
2.【参考答案】A。解析:本题考察的是病理生理学-缺氧-缺氧时机体的功能与代谢的变化。一氧化碳可与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白。CO与Hb的亲和力是氧的210倍。当吸人气中含有0.1%的CO时约有50%的血红蛋白与之结合形成HbCO而失去携氧能力(A对,其余均错)。当CO与Hb分子中的某个血红素结合后,将增加其余3个血红素对氧的亲和力,使Hb结合的氧不易释放,氧离曲线左移。同时,CO还可抑制红细胞内糖酵解,使2,3-DPG生成减少,也可导致氧离曲线左移,进一步加重组织缺氧。
3.【参考答案】C。解析:本题考察的是病理生理学-缺氧-血液性缺氧。当食用大量含硝酸盐的腌菜等食物之后,硝酸盐经肠道细菌作用还原为亚硝酸盐,吸收入血后,使大量血红蛋白被氧化,形成高铁血红蛋白血症,皮肤、黏膜可出现青紫色,称为肠源性发绀(C对)。
4.【参考答案】A。解析:本题考察的是病理生理学-血液性缺氧-原因。某些因素可以增强血红蛋白与氧的亲和力,使氧离曲线左移,氧不易释放,引起组织缺氧。如输入大量库存血,由于库存血中2,3-DPG含量低(A对,其它错),可使氧离曲线左移。
5.【参考答案】A。解析:本题考察的是病理生理学-发热-发热的定义。发热是指当由于致热源的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高,超过正常体温的0.5摄氏度(A对)。
6.【参考答案】E。解析:本题考察的是病理生理学-发热-病因和发病机制。引起发热的外致热源包括细菌(A错)、病毒(B错)、真菌(C错)、螺旋体(D错)、疟原虫;引起发热的体内产物包括抗原抗体复合物、类固醇、体内组织的大量破坏;内生致热原包括白细胞介素-1、肿瘤坏死因子、干扰素(E对)、白细胞介素-6、巨噬细胞炎症蛋白-1。
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